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法律进学校 学生受教育

发布时间:2009-06-11 16:39:40 字体:【

 

       针对当前青少年法制观念淡薄,是非辨别能力差,并时有违法犯罪现象发生的实际情况,根据“五五”普法规划和《六枝特区2009年普法依法治理工作要点》的要求,2009年4月至5月,六枝特区司法局组织法律骨干到区直属中学、各乡(镇)中学开展预防未成年人犯罪法制讲座,大力开展青少年法制宣传教育工作,力争“普法”教育与素质教育出特色、创新意,求实效。 
        一、 组织协调,精心部署 
        为使青少年学生法制宣传教育活动扎实有效开展,2008年6月10日召开了全区青少年法制宣传教育工作会议,特区人民政府与各乡(镇)、特区教育局与各直属中小学签订了《六枝特区青少年法制宣传教育2008年度工作责任书》,并拟于2009年6月对工作责任书落实情况进行了认真检查,从各单位抽调法律、理论骨干组成普法讲师团;确定了以各学校师生为主要对象的法制知识讲座形式,明确了法制知识讲座的目标和内容。
        二、明确要求,密切配合 
        特区依治办、司法局、各乡镇党委、政府,各中小学校主动参与、明确要求、密切配合,认真组织开展青少年学生法制宣传教育活动。一是明确讲座学校。二是明确工作要求。主动与各乡镇、区属中学协调,搞好讲座的组织准备工作;严格按照法制知识讲座课程表安排授课行程,认真备好课,确保讲座质量。三是要求授课人员必须围绕主题,结合青少年接受知识的特点,利用发生在身边的典型案例,以案释法。 
        三、生动活泼,效果明显 
        授课成员围绕主题,各展所长,以鲜明生动的案例、活泼有趣的授课形式、通俗易懂的说法释法,用实实在在的道理指出了存在于青少年学生身上的一些不良恶习,向学生讲清了今天良好的学习机会的来之不易,使他们对自己存在的不良思想和行为有了更正确地认识,从而,也进一步提高了学生分辨是非的能力,增强了他们的法制观念。同时,不少学生在课后纷纷提问,针对一些发生在身边但不太理解的法律问题向授课老师请教,表现出了对各种法律知识浓厚兴趣和极大热情。 
        通过法律骨干以学生的面对面接触,以“以案释法”这一课堂形式,我区青少年学生法制宣传教育工作特色明显,效果突出。不仅为遏制青少年违法犯罪现象的发生起到了积极的预防作用,同时也为增强广大青少年学生的法制观念和荣辱观念,提高社会文明程度奠定了良好基础。

(来源:六枝特区普法办 李安勇)
 

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